Roditelji, budite prisutni!

Od prvog dana života deteta, kontakt sa roditeljima stimuliše njegov razvoj, posebno razvoj mozga. Roditeljski gestovi, izrazi lica, ponašanje, predstavljaju jedinstvenu stimulaciju koja ima najvažniju ulogu u uspostavljanju komunikacije, sigurnosti, stabilnog rasta i razvoja. Roditelji, kao glavni izvor hrane, sigurnosti, stimulacije i učenja imaju jedinstvenu ulogu i priliku da detetu omoguće najbolji moguću početak života. Uloga je velika, samim tim i odgovornost. Šta drugo možemo, osim da se pitamo:

Da li im pružamo dovoljno? Da li ih volimo dovoljno? Da li smo dovoljno prisutni? Da li oni znaju da ih volimo?

svaki trenutak je važan

Opširnije »

Koje knjige treba da sadrži bebina prva biblioteka?

Naša bebina biblioteka građena je spontano, najpre od knjiga koje smo dobijali na poklon, a zatim od onih koje sam sama stidljivo pronalazila i kupovala. Mi smo počeli da čitamo sa tri meseca. Ukoliko pre toga u svem haosu, nespavanju i tumbanju života iz korena uspete da nađete vremena i za čitanje – skidam vam kapu! Tada uopšte nisam imala osećaj da je rano za čitanje, da me ne razume, da bilo šta radim uzalud. To čitanje je bilo sporo, smireno, nežno, duuugo smo čitali istu knjigu, ponavljala sam do u beskraj iste pojmove. I sigurna sam da je bar jednim delom to uticalo na sve što se kasnije dogodilo – njegovu ljubav i pažnju prema knjigama, rani i vrlo napredan razvoj govora, širok vokabular, veliku sposobnost pamćenja, razvijenu empatiju i moć zaključivanja
bebina biblioteka
Opširnije »

Životne lekcije jednogodišnjaka

Mi odrasli volimo da mislimo za sebe da smo jako iskusni i pametni. Ali, ako malo bolje upoznate bilo koje dete (što vam roditeljstvo omogućava da činite “iz prvog reda”), shvatićete da se mnogo životnih mudrosti izgubi negde usput, te da iskustvo nikako ne znači i mudrost. Evo nekoliko životnih lekcija kojima je moj sin mene naučio. Svakog dana otkrivam neku novu, a ove su se izdvojile kao najvažnije.

Dečje mudrostiOpširnije »

Zamak – igra za decu

Već sam pisala o tome koliko je kod D krupna motorika usporena. On jednostavno ne želi da se kreće više nego što mora. Radije bi sedeo u mestu i mirisao cveće (sećate se Ferdindanda, zar ne?). Mi to poštujemo, i on ima potpunu slobodu da se zanima čime god želi, njegova interesovanja su nama smernice u kom pravcu će se igra i rad sa njim kretati.

Ipak, mislim da je, kao i stimulacija već postojećih interesovanja, za njihov razvoj važno i upoznavanje sa novim iskustvima i saznanjima. Stoga se s vremena na vreme trudim da mu priredim nešto novo, drugačije, nešto što se na prvi pogled kosi sa njegovom prirodom, a zapravo je obogaćuje.

Ideja je neoriginalna i stara. Pa ko se kao mali nije igrao pravljenja zamkova od jastuka, ćebadi i stolica?

Ipak, ponuđena u ovom uzrastu, ova igra može biti (i nama jeste bila) dragocen podsticaj za razvoj motorike, saznanja o postojanosti predmeta (igra skrivanja na malo višem nivou) i probuđivanje radoznalosti i istraživačkog duha.

Zamak - igra za decuOpširnije »

Prohodavanje

Imala sam potrebu da o našem prohodavanju pišem jer je bilo (i još uvek je) malo nekonvencionalno, nekima i neobično. Znam mnogo roditelja koji biraju ovaj put, a za one koji se dvoume, možda ovo posluži kao ohrabrenje.

Još ne mogu reći da je moj D prohodao. Najpreciznije bi bilo reći da on i dalje prohodava. Njegova deviza je – opreza nikad dosta, pa se retko upušta u avanturu samostalnog koračanja ukoliko nije sto posto siguran da je oslonac blizu – “za svaki slučaj”.

Da ga samo vidite kako oprezno i vešto sedne kada oseti da će pasti!

Mnogi se s nama ne bi (i nisu) složili kada je o njegovom prohodavanju reč. Znam da se uglavnom smatra da iz nekog razloga dete treba “što pre” da prohoda. Mi smo se trudili da ispratimo njegov razvoj i tempo, te da on prohoda prirodno, kada bude dovoljno vešt i siguran da je spreman.

ProhodavanjeOpširnije »

Progovorilica

Mislim da je važno da roditelj prepozna svoje dete. Da oslušne šta mu je zanimljivo, čemu teži, šta želi.

D ima skoro šesnaest meseci i ne mnogo veliku želju za hodanjem. O, prohodao je on, doduše kasnije u odnosu na vršnjake, ali je krupna motorika (hodanje, pentranje, skakanje, zavlačenje) i razvoj iste trenutno njemu na nekom drugom mestu. Na prvom je, zna se, čitanje. I fina motorika.

D je dete koje jako dugo drži pažnju na određenim stvarima i pojavama, koje ume da se dugo i strpljivo igra i uči.

To sam iskoristila da, po savetu moje drage prijateljice, s njim aktiviram jednu super stvar – Progovorilicu.

ProgovorilicaOpširnije »